一開始，看著教官靈活的動(dòng)作，我們都對(duì)搓草繩不以為然，認(rèn)為這是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的活動(dòng)?？蓜偵鲜?，第一個(gè)打結(jié)的步驟就讓我們困惑，草繩在教官手中看起來(lái)游刃有余，在我們這兒卻怎么都不聽使喚。但教官耐心的指導(dǎo)和細(xì)心的講解為我們?cè)鎏砹诵判?，他說(shuō):“搓草繩的手法和手型尤為關(guān)鍵。” 他一遍遍的示范，我們一次次的嘗試，終于兩股草繩在我們的手掌中滾搓成了一股。

一根小小的草繩見證了我們從學(xué)習(xí)到學(xué)會(huì)的過(guò)程。我們也明白了“紙上得來(lái)總覺淺，絕知此事要躬行”的道理。學(xué)習(xí)生活中都是如此，不斷實(shí)踐，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)！